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28.09.2011

La cesta de los tesoros (2ª parte)

Preparación de la cesta de los tesoros

La cesta de los tesoros (2ª parte)

Cesta de los tesoros

La cesta debe ser baja, para que  el niño sentado la domine.
Es recomendable que sea de fondo plano, de mimbre, sólida y sin asas: ya que la misma cesta puede ser un objeto interesante para el niño.
Gusta que sea redonda.
Una vez tenéis la cesta, se trata de llenarla con  variedad de objetos, recordar que el niño ha de poder estimular los 5 sentidos.
Es interesante tener muy presente que probablemente el niño se pondrá  todos los objetos en la boca debe poder hacerlo.  Si un objeto no os parece adecuado, es preferible no ponerlo en lugar de estar vigilando que no se le ponga en la boca!

Objetos caseros:

- Calcetín (desaparejado) atado con un fuerte nudo o cosido: jugar con las medidas, colores,

texturas  (algodón, medias de reja, etc.). Rellénalos con un cascabel, arena (playa, bosque,

decoración), arroz, cuscús, mijo, lino, garbanzos, piñones, etc., olores como tomillo,

manzanilla, marialuisa, etc., saquitos de ropa, puedes rellenarlos con lo mismo, cordel

(algodón, piel…) a los cuales cosemos botones, perlas, etc., muñecas de trapo.

 

Objetos de madera:

-  Cajas, cubos y dados, anillas de cortina, cucharas, espátulas, hueveras, cuencos, platos, pinzas de tender, brazaletes, argollas de servilleta, botones atados con hilo, huevo de coser, etc.

Objetos naturales:

-  Piedras de playa, cascara de coco, calabazas secas, conchas, caracoles de mar, mazorca, corteza de árbol, corcho natural, fruta grande y dura (manzana, naranja, limón, granada… mejor ecológica.) etc.

Objetos de material natural:

- Cesto pequeño, cepillo de uñas, cepillo de dientes, brocha de afeitar, calzador, cepillo pequeño de zapatos, pincel o brocha, brocha de maquillaje, peine, etc.

Objetos metálicos, plásticos i vidrio:

- Cucharas diversas, utensilio de batir huevos, juego de llaves, moldes de pastelería, exprimidor, carrete de fotos (se puede rellenar), flanera, cepillo de limpiar biberones, espejo con marco metálico, cadena de bisutería, botellas de perfume, botellas de plástico, latas sin ángulos puntiagudos, colador de te, tapas de metal, tazas, vasos, etc., trozos de cadenas, tapones, pote de especies rellenos de arroz, etc., anillas enlazadas, cascabel, campana, pote de mermelada, etc.

Objetos instrumentales:

- Trompeta pequeña, triangulo, harmónica, palo de lluvia, flauta, silbato, sonajero, cascabel, maracas, tambor pequeño, etc.

Objetos de piel ropa, etc.

- Monedero, bolsas, pelotas, tubo de goma, cremalleras, espátula de goma, esponja, funda de gafas, oso de peluche, tapón de baño con la cadena, cintas de texturas, trozos de goma elástica, manopla, etc.

Objetos de papel y cartón

- Libreta con espiral, tubo de cartón, conos de cartón, papel de seda, papel de periódico (bajo vigilancia), etc., cajitas de cartón, papel charol, papel de vidrio, etc.

I todos aquellos objetos que encontréis o que se os ocurra modificar, fabricar, etc.

 

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Fuente: Fanny Mugny. Educadora infantil, asesora en lactancia, doula y madre. (www.fannymr.com)